装睡给了孩子日一次：心灵的共鸣与时代的印记

在孩子的成长过程中，家长往往会遇到各种问题，让人感到无奈和困惑。其中，“装睡”便是家长常用的一种应对策略。虽然听起来有些绝妙，但这个方法有时带来的效果却是出人意料的。
有一天，五岁的女儿小雨跟我提出了一个要求：“妈妈，我想要一只新的玩具熊。”看着她期待的眼神，我犹豫了一下。我们刚刚经历了一次大采购，家里玩具已然堆积如山。在心里权衡了几秒钟后，我决定采用“装睡”的策略。
当小雨不断问我是否能买玩具熊时，我微微闭上眼睛，假装陷入沉睡。她看着我的反应，意识到暂时无法得到想要的东西，于是开始自己忙碌起来。小雨翻出了她已有的玩具，开始为它们搭建家园，仿佛在进行一场激烈的游戏。没过多久，她那甜美的笑声在房间里回荡，完全忘记了最初的要求。
这个过程中，我看到的不仅是小雨的自我调适，更是她在面对挫折时的积极态度。尽管我并没有明确告诉她不买玩具，但她却在“装睡”的掩护下学会了理解与适应，再次发现了已有玩具的乐趣。
“装睡”的这一次，给了孩子一次锻炼自我的机会，培养了她的创造力与耐心。而作为家长，我们也在这一过程中懂得了，适时地放手，有时会带来意想不到的收获。